国語の授業研究 ~5年生

5年生の国語の授業では、読み手が納得する意見文を書く「あなたは、どう考える」の単元で、友だちと読み合い、他の立場から主張を見直して、反論の表し方を工夫する学習に取り組みました。反論を想定した自分の考えを明確にして文章を書きました。