国語の授業研究　～２年生

２年生の国語の授業では、せつめいのしかたに気をつけて読み、それをいかして書く「おもちゃの作り方を説明しよう」の単元の学習に取り組みました。順序が分かる言葉を使ったり、構成を考えたりしながら作り方を説明する文章を書きました。児童が作ったおもちゃの完成度も素晴らしく、作り方の説明を分かりやすく伝えることで、１年生に喜んでもらえそうです。