日: 2020年11月13日

６年生の国語の授業では、「表現の工夫をとらえて読み、それを生かして書こう」で、日本文化をパンフレットにして発信するために書き表した内容について検討しました。

５年生の国語の授業では、「資料を用いた文章の効果を考え、それを生かして書こう」で、「これからの社会について」自分の考えが伝わる文章を、図表やグラフを用いて書くことができました。

４年生の国語の授業では、「中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを書こう」で、要約して自分の考えを書いたり、文章の組み立てを考えて伝えたい伝統工芸について書いたりすることができました。

３年生の国語の授業では、「れいの書かれ方に気をつけて読み、それを生かして書こう」でおいしく食べるくふうや食品のれいをあげて、説明する文章を書きました。

２年生の国語の授業では、読んで考えたことを話そう「どうぶつ園のじゅうい」で学んだことを生かして、「○○の一日」「すきな動物しょうかい」を書きました。

１年生は、「じどう車ずかんを　つくろう」の題材で、自動車の働きやそのためのつくりについて書くことができました。

今日は、茨城県教育委員会学校教育部義務教育課、県西教育事務所学校教育課、境町教育委員会学校教育課の指導主事の先生方にたいへんお世話になり、国語の授業研究を行うことができました。「書くこと」について多くのことを学び、今後もよさを生かしより質の高い授業実践を目指して職員一丸となって取り組んでいきたいと思います。