相互授業参観②

今日は５年生の「社会」を参観です。「米づくりに適した自然条件の特色を資料から読みとること」をねらいにした授業です。子どもたちが意欲的に授業に取り組んでいました。町の指導主事の先生もお招きして、放課後にはご指導もいただきました。