算数の学習（３年生・６年生）

３年生：調べたいことを決めて、表やぼうグラフをつくろう

６年生：円の面積を計算で求める方法を考えよう

どちらのクラスも、先日研修をおこなった「電子黒板」を活用していました。自分で課題に向き合う姿、グループで共有する姿など、子どもたちの「学び」を伸ばす工夫がありました。