3年生の英語の学習では、アルファベットを自分で考えた観点で仲間分けして、友だちと紹介し合いました。好きなキャラクターのアルファベットや自分の名前のアルファベット、好きな動物のアルファベットなど、「what is letter do you like?」と訪ね大文字のアルファベットを聞きながらテキストに書いていました。「why?」理由も聞いていました。
3年生の英語の学習では、アルファベットを自分で考えた観点で仲間分けして、友だちと紹介し合いました。好きなキャラクターのアルファベットや自分の名前のアルファベット、好きな動物のアルファベットなど、「what is letter do you like?」と訪ね大文字のアルファベットを聞きながらテキストに書いていました。「why?」理由も聞いていました。
6年生の英語の授業では、自分の特技を紹介する学習をしていました。オーディション形式で、ALTの先生方のデモストレーションの後、意欲的に手を挙げて、My name is ~. This is me. I can ~. Thank you. とお話ししていました。また、お話ししたことを英文で書いていました。